為方便家長(zhǎng)們了解學(xué)生在校情況，增強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，讓學(xué)生以感恩之心、感恩之舉回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。5月8日晚，借母親節(jié)之際，我校高中部各班級(jí)開展了線上家長(zhǎng)會(huì)，一起相約在云端共育花開。

對(duì)于父母來講

最大的欣慰

莫過于看到自己的孩子取得進(jìn)步

無論是哪些方面

只要是在變得越來越好

父母心中就會(huì)有無限希望和幸福

各班以直播的方式進(jìn)行本次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也特意抽出時(shí)間，全程參與本次家長(zhǎng)會(huì)。各班表彰了在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，班主任或科任老師為學(xué)生頒獎(jiǎng)，這榮耀時(shí)刻，在屏幕的另一端，父母也一定感受到了“我”的喜悅。

關(guān)校長(zhǎng)以視頻的形式介紹了學(xué)校整體情況，讓家長(zhǎng)們對(duì)同文教育模式、學(xué)生進(jìn)入同文的變化、學(xué)校未來的發(fā)展有了清晰的認(rèn)識(shí)和了解。

家長(zhǎng)和學(xué)生一起觀看關(guān)校長(zhǎng)發(fā)言視頻：

各班主任及課任老師根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的整體情況，進(jìn)行全面的反饋，為學(xué)生今后的成長(zhǎng)、進(jìn)步提出建議，并希望家長(zhǎng)在接下來的半學(xué)期中，能夠做好與學(xué)校協(xié)同共育事項(xiàng)。

班主任介紹班干部：

班主任及科任老師發(fā)言：

家長(zhǎng)會(huì)遇見母親節(jié)

這特別的日子

把暖心的話語

傳遞給最愛的她/他

Ta們是老師

是校園里日夜守護(hù)、陪伴“我”的人

Ta們是給予“我”生命的人

是溫暖的港灣

是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾

同學(xué)們隔著屏幕

把最暖的話說給最愛的人聽

父母感受到了這濃濃深情

留言訴說感動(dòng)

父母也提前錄制好視頻

在家長(zhǎng)會(huì)上播放

父母的愛，“我”感受到了

“我”會(huì)用努力回報(bào)父母的愛

成為Ta的驕傲

“上課認(rèn)真聽講，不打瞌睡”

“下次考試進(jìn)步二十分”

......

少年是祖國(guó)的棟梁

是祖國(guó)的希望

是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)

同學(xué)們舉起右拳

向自己宣誓

向?qū)W校宣誓

向老師宣誓

向父母宣誓

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立

少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步

少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲

少年雄于地球則國(guó)雄于地球

同文學(xué)子

德才兼?zhèn)?/span>

攜感恩之心

融愛于歌聲

唱給最愛的Ta聽

把在校的成果展現(xiàn)給最愛的Ta看

爸爸媽媽

“我”在同文校園

快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)

紙短情長(zhǎng)

一封信一生情

用帶有溫度的文字

寄托“我”的思念

傳達(dá)“我”的愛意

短短書信，款款溫情

紙短訴不盡的“我”感恩的心

但，愛亙古不變

這次線上家長(zhǎng)會(huì)

既是一份隔空的關(guān)愛

也是一次家校共育的溫情傳遞